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实现高校德育人本化的四个转向

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高校德育的目的本来是为了学生更好的成长,但是在德育目标上却出现了过于功利化的现象。在这一目标的指引下,实际的德育过程中,主体单一化、方法灌输式、内容简单。这一切都是德育人本缺失的显现。要实现德育的人本化,就要从德育目标、主体、方法、内容四方面进行转化。德育目的应该从功利化转变为以学生为目的,德育主体应从单一主体向双主体转化,德育方法从灌输式向综合渗透式转变,德育内容应从重结果轻过程转向重视过程,丰富德育内容。实现德育的人本化。

程艺、潘丽文

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中山大学,广东 广州 510275

高校德育 人本化 转向

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(14)
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