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中德两国体育教学比较研究

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文章通过查阅文献资料,对中德两国的体育教学现状进行了比较分析,得出中、德两国在指导思想、教学目标、教学大纲和教学方式等方面差异性较大的结论。我国应取长补短,促进我国学校体育教学的改革。

李海磊、苏丽娟

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安阳职业技术学院,河南 安阳 455000

体育教学 比较 中国 德国

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(14)
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