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关于主位推进模式及其在英语阅读中的应用

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从系统功能语言学角度出发,并结合语篇分析理论,文章阐述了主位推进模式的理论,它不是停留在单个字词的分析上,而是从宏观上描述语篇,将它应用在英语阅读中,能变被动,消极的学习过程为主动,积极的参与过程。

周欣

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贵州省贵阳市第一中学,贵州 贵阳 550000

主位推进模式 英语阅读 应用

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(14)
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