基于自我效能感的高校辅导员职业倦怠研究

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中文摘要：职业倦怠，是每一个行业都无法避免的问题。作为高校教育教学管理活动和思想政治教育的主要参加者，高校辅导员同样不能置身事外。自我效能感与职业倦怠互成因果、相互影响，有鉴于此，基于自我效能感对高校辅导员的职业倦怠问题进行研究，可以更好的发现高校辅导员职业倦怠产生的原因，为预防和降低高校辅导员的职业倦怠感提供有益的借鉴。文章对自我效能感和职业倦怠做了简单的概述，从自我效能感的角度出发，对避免和减少高校辅导员的职业倦怠提供了可行性建议。

作者：

李丽

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作者单位：

贵州师范大学，贵州贵阳 550001

关键词：

自我效能感职业倦怠高校辅导员

出版年：

2014

青年与社会

青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682

年,卷(期)：2014.(15)

参考文献量2