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如何有效管理好高中信息技术课堂

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目前高中信息技术教学大多数学校都停留在应付信息会考层面上，很多学生信息课教学都不是很重视，上课不积极主动，只想玩游戏、上网。因此，目前高中信息技术教学还有潜力可以挖，关键是如何来调动学生重视、积极主动参加信息技术这门课程的教学，从而达到提高高中信息技术课堂教学效果。

曹凤英

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四川江油一中，四川 江油 621700

提高 高中信息技术 课堂 教学效果

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(16)
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