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中职班级人文主义教育探讨

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教育的质量,决定了一代人的质量,班级是学校工作的基本单位,班级工作是整个学校工作的至关重要的一环。班级教育的质量也决定了学校教育的质量。学校教育应以学生的发展为目的,文章从几个方面总结了中职阶段的学生人文主义教育的几点经验。

李淑敏

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江苏省无锡汽车工程中等专业学校,江苏 无锡 214153

人文主义教育 个性发展 正气 读书

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(16)