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基于三B批次高职院校学生特殊性的公共英语教学探析
基于三B批次高职院校学生特殊性的公共英语教学探析
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中文摘要：
在关注高校公共英语教学的普遍性规律前提下，对三B批次高职院校的特殊之处--特别是教学对象自身的某些特殊性--开展针对性研究，通过课程设置、教学方法、教学评价模式的改革，将其贯穿于教育教学过程，对于增强教学实效性，提升高职院校人才培养水平和质量具有重要意义。
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作者：
吴丹妮
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作者单位：
潮汕职业技术学院，广东 普宁 515343
关键词：
高职
三B
公共英语
教学改革
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(18)
参考文献量
3
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