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大学英语分级教学研究
大学英语分级教学研究
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中文摘要：
全国大学英语教学改革方兴未艾，在众多教学改革探讨的话题中，分级教学是其重要的组成部分。文章在分析分级教学的背景和现状的前提下，对分级教学的意义与方式进行了充分的探究。
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作者：
孙海波
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作者单位：
吉林大学 农学部，吉林 长春 130062
关键词：
大学英语教学改革
分级教学
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(18)
参考文献量
3
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