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培养初中生数学审题能力的研究
培养初中生数学审题能力的研究
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中文摘要：
在近几年的中考中，教研室的统计分析显示：审题错误或不清导致失分的情况相当严重，是学生三大重要的失分原因之一。学生审题能力不足与教师的上课、布置作业、测试等教学行为及学生的学习习惯有很大的关系。本研究在信息加工学习理论和图式理论的指导下，进行了审题策略的指导，以及培养审题能力措施的尝试，探索出了培养学生审题能力的有效方法。
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作者：
靳玉民
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作者单位：
浙江省杭州市萧山区新街镇中，浙江 杭州 311217
关键词：
初中生
数学
审题能力
图式
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(19)
参考文献量
1
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