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国外小班化教育发展
国外小班化教育发展
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中文摘要：
教育小班化是全球教育发展七大走向之一，自提出以来，各国都在进行小班化教育的本土化改革，通过大量的实验和试点研究，已取得了一定的实践经验和理论成果。文章通过分析国外小班化教育发展状况及实践经验，以期为我国的小班化教育提供借鉴。
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作者：
张凤娇、浦新
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作者单位：
淮阴师范学院 教育科学学院，江苏 淮安 223300
关键词：
小班化教育
影响因素
教育个性化
教育民主化
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(19)
参考文献量
4
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