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从学术制度角度谈谈教育改革的必要性

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十八届三中全会做出教育领域深化改革的全面部署,标志着我国教育制度的又一次革新。然而我国教育领域的现状不容乐观,高校学生缺乏自主学习意识、学校学术资源配置不均、学术造假之风盛行等问题亟待解决。文章从教育制度改革的历史演变出发,对教育领域存在的问题进行分析,并从学术制度的角度提出相应对策。

段雨欣

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长安大学 文学艺术与传播学院,陕西 西安 710064

教育改革 历史演变 学术制度

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN:1006-9682
年,卷(期):2014.(19)
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