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普通高校跆拳道课程教学效果的问题分析--以山东科技大学为例

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通过对山东科技大学体育学院跆拳道课程教学中存在的问题进行深入分析，总结出影响普通我校跆拳道课程教学质量的主要因素，并提出相应的改进建议与措施，为普通高校更好地开展跆拳道课程、提高教学质量提供参考。

崔长松

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山东科技大学 体育学院，山东 青岛 266590

高校 跆拳道 教学 分析

2014

青年与社会
青年与社会杂志社

青年与社会

ISSN：1006-9682
年,卷(期)：2014.(19)
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