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任务型教学模式在大学英语听说课教学中的应用
任务型教学模式在大学英语听说课教学中的应用
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中文摘要：
大学英语的教学过程中，听说课教学是一项重要的组成部分，对于提高学生的英语学习水平具有重要的作用。新课程标准改革的实施，对大学英语听说课教学提出了新的要求。任务型教学模式主要是以学生为主体，以语言为中心的教学过程，应用在大学英语听说课教学过程中，提高了大学英语的教学效果和学生的语言掌握能力。
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作者：
赵曼丽
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作者单位：
河南科技学院 新科学院，河南 新乡 453003
关键词：
任务型教学模式
大学英语听说课教学
教学效果
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(19)
参考文献量
2
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