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斯坦福实验对儿童教育环境的启示
斯坦福实验对儿童教育环境的启示
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中文摘要：
斯坦福实验探讨了监狱环境对人的心理、性格和行为的消极影响，文章从分析其理论意义入手，进而引出对儿童教育环境的实践意义。
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作者：
叶薇
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作者单位：
西南政法大学 外语学院，重庆 401120
关键词：
斯坦福实验
环境影响性格
儿童教育环境
理论意义
实践意义
出版年：
2014
青年与社会
青年与社会杂志社
青年与社会
ISSN：
1006-9682
年,卷(期)：
2014.
(19)
参考文献量
1
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