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建构主义情境教学在《短期天气预报》课程中的应用

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在应用建构主义情境教学模式的基础上,结合《短期天气预报》课程的教学内容、教学特点和笔者的教学实践,从教学内容分析、课堂情境创设、学员特征分析及多媒体手段运用等方面阐述了情境教学模式在《短期天气预报》课程中的应用.

强学民、何宏让、王春明

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解放军理工大学气象海洋学院

建构主义 情境教学 短期天气预报

2013

气象水文装备
解放军理工大学气象学院

气象水文装备

影响因子:0.01
ISSN:
年,卷(期):2013.24(6)
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