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浅析英语专业《英汉互译理论与实践》课程教师专业化发展的途径
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中文摘要：
本文分析了该课程教学发展的现状和实际问题,从教师自主学习和外源学习两方面提出了翻译教师自我发展的途径,旨在帮助青年教师成为一名合格的翻译教育工作者.
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作者：
孙菲菲
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作者单位：
陕西学前师范学院外语系,陕西 西安 710061
关键词：
《英汉互译理论与实践》
自我发展
素养与能力
自主学习
外源学习
基金：
陕西学前师范学院2015年教学改革研究项目
项目编号：
15JG003Y
出版年：
2016
企业导报
湖北省社会科学院
企业导报
影响因子：
0.29
ISSN：
1671-1599
年,卷(期)：
2016.
(1)
参考文献量
1
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