新媒体视域下分层提升高职学生党员后续教育管理实效探微

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中文摘要：面对新媒体背景下高职学生党员后续教育的现状,实施分层教育已经成为强化高职学生党员后续教育的现实途径.从预备党员、正式党员以及毕业生党员三个层次开展分类教育管理,即:针对学生预备党员,开展"锻炼教育";针对学生正式党员,开展"先锋教育";针对毕业生党员,开展"旗帜教育".

作者：

王金辉、王艳

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作者单位：

陕西工业职业技术学院,陕西咸阳 712000

关键词：

新媒体分层高职学生党员后续教育实效

基金：

2015年度陕西省高等学校党的建设重大课题研究项目陕西工业职业技术学院专项科研项目

项目编号：

2015-10DJ15-01

出版年：

2016

企业导报

湖北省社会科学院

影响因子：0.29

ISSN：1671-1599

年,卷(期)：2016.(3)