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基于信息化教学模式下的高职英语教学中教师角色转变分析

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现阶段信息技术逐渐得到广泛普及与推广,在高职院校英语教学过程中,通过应用信息技术极大促进教学改革顺利开展.然而,教学模式在逐步实现转变的同时,教师在教学过程中担任角色也在逐步产生变化.基于此,本文针对信息化教学背景下如何加强英语教师定位展开一定探讨.

褚淑娟

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辽宁石化职业技术学院,辽宁 锦州 121001

信息化教学 模式 高职英语教学 教师 角色转变

2016

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子:0.29
ISSN:1671-1599
年,卷(期):2016.(3)
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