国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
企业导报
2016,
Issue
(4) :
96-98.
基于现代信息技术的高职英语隐性分层教学实践
崔媛
企业导报
2016,
Issue
(4) :
96-98.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
基于现代信息技术的高职英语隐性分层教学实践
崔媛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南化工职业技术学院,湖南 株洲 412004
折叠
摘要
针对高职英语显性分层教学中存在的学习倦怠严重、学习积极性不高、教学连贯性不佳等局恨性,在教育信息化的大背景下,借助现代信息技术开展高职英语隐性分层教学实践,分别从课前预习、课中教学、课后指导对不同层次的学生设定分层任务、分层指导、分层考核.实践证明隐性分层教学能遵循学生个体差异,有助于提高整体学生英语素质.
关键词
英语教学
/
信息技术
/
隐性分层
引用本文
复制引用
基金项目
湖南化工职业技术学院2015年度教研教改项目(HYJG15001)
出版年
2016
企业导报
湖北省社会科学院
企业导报
影响因子:
0.29
ISSN:
1671-1599
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果