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论社会主义核心价值观融入高职院校学生社会实践的意义及长效机制研究
论社会主义核心价值观融入高职院校学生社会实践的意义及长效机制研究
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中文摘要：
对高职院校学生社会实践现状进行全面的研究分析,提出了将社会主义核心价值观教育融入高职院校学生社会实践具有较强的现实意义,可以充分发挥社会实践在社会主义核心价值观教育中的作用,使社会主义核心价值观教育融入高职院校学生社会实践形成长效机制的研究已成为大学生思想政治教育工作的一项重要内容.
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作者：
王司娟
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作者单位：
湖南机电职业技术学院,湖南 长沙 410151
关键词：
社会主义核心价值观
高职院校学生
社会实践
意义
出版年：
2016
企业导报
湖北省社会科学院
企业导报
影响因子：
0.29
ISSN：
1671-1599
年,卷(期)：
2016.
(4)
被引量
2
参考文献量
1
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