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运用元功能理论探索大学英语课堂新型教学模式

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本文探讨韩礼德元功能理论应用于大学英语课堂的具体教学实践的途径,并通过数据分析这种新型教学模式是否对学生的英语学习能力有所提高,给大学英语教学提供一些新的启示.

杨欣榕

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陕西学前师范学院外国语言文学系,陕西 西安 710100

元功能 英语教学 能力培养

陕西学前师范学院教改项目

14JG011Q

2016

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子:0.29
ISSN:1671-1599
年,卷(期):2016.(5)
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