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基于博弈分析的校企合作机制研究

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本文运用基本静态和重复博弈模型对校企合作的决策过程进行分析,通过合作主体对策略的选择,以及综合运用有限理性、信息不对称、交易费用等理论,挖掘制约中等职业教育校企合作的关键因素,探讨如何才能建设既适合职业学校实际,又能惠及企业,进而实现共赢的"校企合作"模式和长效机制.

周文思、唐小鹏

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广东省民政职业技术学校,广东 广州 510665

75150部队保障部,湖南 衡阳 421000

博弈分析 校企合作 合作机制

2016

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(6)