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案例教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的应用和反思

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高职教育是为生产、制造以及服务业等提供高素质、高技术全面综合型人才的摇篮,但是随着就业形势的进一步严峻,学生对于专业性知识强烈的需求使他们忽视了培养他们人生观、价值观、道德观以及世界观等人文素养的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的学习.因此,为提高学生对于理论课程学习的重视程度和提高教学效率,本文在对教学现状进行研究的基础上,将案例教学法应用到教学过程中,并对其存在的问题进行了分析和反思.

何旭

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长沙民政职业技术学院,410004

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 案例教学法 应用 反思

2016

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子:0.29
ISSN:1671-1599
年,卷(期):2016.(9)
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