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论"有趣、有用、有效"三位一体的教学模式在商务礼仪课程中的运用

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高职院校培养的是高素质的技术技能人才,要求学生不仅掌握一技之能,更重视对学生职业道德和诚信意识的教育,而目前高职院校开设商务礼仪课程着重培养在校大学生具备良好的职业素养,笔者结合商务礼仪课堂教学实践,试着分析"有趣、有用、有效"三位一体教学模式在课堂教学中的运用及取得的效果.

罗晓兰、陈柏仁

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重庆电信职业学院,重庆 400900

三位一体 教学模式 运用

2016

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(9)
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