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后发地区推进中小学校劳动实践场所建设研究--以衡阳市创建中小学劳动实践场所建设为例

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与经济发达地区相比，后发地区推进中小学校劳动实践场所建设面临更多的压力和挑战。近年来，衡阳市在中小学校劳动实践场所建设方面作出了很好的探索，经验可复制可推广。主要是：加大投入，打下建设基础；注重实效，强化育人功能；因地制宜，发展特色经济；围绕需要，拓展服务效益。同时，我们也要清醒地正视创建中的不足，不断总结、完善、提升。

雷菁

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湖南第一师范学院教育科学院，湖南 长沙 410205

后发地区 衡阳市 中小学校 劳动实践场所

湖南省教育科学“十二五”规划2012年度“省级一般课题”

XJK012CJJ004

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.11.36

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(11)
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