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高职平面设计课程中PHOTOSHOP的微课研究

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photoshop这门微课教学，能更好的激发学生的学生兴趣，使所学的知识变得更加直观、形象、并利于学生进行自主探索。另外，学生的学习注意力的时间是有限的，而微课能在简短的时间内针对性的对技能知识要点做出讲解。再有，微课可以自主灵活的学习，学生能够根据自己的学习情况，合理安排学习时间，对于复杂的信息技术技能知识可以选择反复的观看，对于以实操为主的知识而言，微课的效果较为显著。

王晓鹏

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辽宁地质工程职业学院动画影视学院，辽宁 丹东 118008

高职 photoshop 微课

辽宁地质工程职业学院2015年度立项课题

编号LDY20150203

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.12.99

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(12)
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