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高职汽车发动机构造与维修课程“师徒制”授课模式的探索

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汽车发动机构造与维修课程“师徒制”授课模式是采用课堂理论+实训室实践+企业实践课堂的教学形式，在校实行分组学习和理论+实践的一体化教学方式；在企业学生被分到每个班组，实行跟组学习的方式。学生成绩的评定实行分阶段评定，成绩由教师评分+企业组长评分组成。我们对在校的两届学生进行了应用，发现了一些问题，并进行了改进。

铁军、朴振华

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黑龙江农业经济职业学院，黑龙江 牡丹江 157041

黑龙江商业职业学院，黑龙江 牡丹江 157011

师徒制 授课模式 企业

黑龙江省教育厅2014年度教改项目

JG2014020267

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.13.59

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(13)
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