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基于机车乘务员工作过程的教学工具研究

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职业教育要达到构建高素质、技能型、技术应用性人才体系的培养目标,最终要落实在教学方法上,本论文在于基于机车乘务员岗位工作过程,以思维导图为工具,构建机车车辆专业知识结构化。具体办法是研究设计相应的专业教学工具,实现课堂上模拟现场的工作岗位。并将我们现有的机车资料进行可视化制作,同时学生可直接参与教学工具的研究与制作及后续的功能开发,让学生的创新性思维习惯化。

尹凤伟

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吉林铁道职业技术学院,吉林 吉林 132002

机车乘务员工作 教学工具研究

2016

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子:0.29
ISSN:1671-1599
年,卷(期):2016.(13)
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