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翻转课堂教学模式在《药物分析》教学中的应用

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“翻转课堂”是一种新型的教学模式。笔者通过对该教学模式在《药物分析》课程教学中的应用和实践的探索，分析了其在药物分析教学中的优势和不足，以期进一步优化药物分析课程课堂教学，提高药物分析的教学质量。

毛姗

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南阳医学高等专科学校，473000

药物分析 翻转课堂

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.13.108

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(13)
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