国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校《货币银行学》课程案例教学法的运用
高职院校《货币银行学》课程案例教学法的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
案例教学是相对传统教学而言一种比较有效的教学方法，尤其适用于高职院校《货币银行学》课程的教学。它可以激发学生学习的自主性和学习热情，通过学生的独立思考或集体协作，进一步提高学生认识、分析和解决某一具体问题的能力。本文在分析《货币银行学》课程中案例教学法运用意义和高职案例教学特点的基础上，阐述了教师在该课程中运用案例教学法要完成的工作以及基本环节的安排。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
彭礼
展开 >
作者单位：
湖南外贸职业学院，湖南 长沙 410201
关键词：
高职
货币银行学
案例教学法
出版年：
2016
DOI：
10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.13.109
企业导报
湖北省社会科学院
企业导报
影响因子：
0.29
ISSN：
1671-1599
年,卷(期)：
2016.
(13)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
