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五步教学法在维修电工实训课中的实践研究

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在维修电工实训课程教学中，通过知识讲解、示范观察、模仿实践、考核评价、竞赛实战五步教学法，提高了学生的学习主动性及教学效果，并有效提高了教师的教学能力。

张青青

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吉林铁道职业技术学院，吉林 吉林 132000

维修电工 实训 五步教学法

吉林省高等教育学会2015年度高教科研一般课题

JGJX2015D382

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.13.112

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(13)
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