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大学生大五人格与学习成绩间的关系研究

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采用大五人格测试简版（NEO-FFI）为基本的人格特质维度问卷，加入学生的高考成绩作为学习智力水平的衡量标准，大学生学习绩点作为因变量，分析大学生大五人格以及智力水平对学习成绩的影响，探讨存在显著影响的可能原因。结果发现，外向性维度与大学生学习成绩间存在显著正相关关系，主要是因为外向性高的大学生善于与别人交流，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，多交流就能取长补短，提高学习成绩。

季梦吟

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同济大学经济与管理学院，上海 20092

大五人格 学习成绩

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.14.66

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(14)
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