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加强科普旅游教育,提高导游员科普素质

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科普旅游以科普教育为核心要素,是旅游业对科普工作响应的大跨越式发展。科普旅游对导游员科普素质提出新的要求,而导游员科普素质的提升对高职高专的导游类专业教育提出新的要求。本文从导游类专业教育的角度提出提高高职高专导游类专业学生的科普素质教育的三条途径,即开设与旅游相关的科普类课程;结合核心专业课程等进行“渗透式”的科普素质教育;结合相关思想类公共课程进行高层次的科普素质教育。

尚晓丽

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湖南工业职业技术学院,湖南 长沙 410208

科普旅游 科普教育 科普素质

2016

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子:0.29
ISSN:1671-1599
年,卷(期):2016.(14)
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