三年制高职会计教育新模式下的思考

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：江苏商贸职业学院立足在一个全新的平台上,在面对初中毕业的学生接受五年制高等职业教育的基础上,三年前迎来了高中毕业接受三年制高等职业教育的学生.不同学制并存情况下,面对五年制高等职业教育的学生,学生已经有多年的实践经验,面对三年制高等职业教育模式下会计专业的学生怎么教与学,引人深思.对三年制教育模式下新的教学对象的特点,培养高职学生对专业学习的兴趣,动手应用能力,就业能力和创业能力等方面进行思考,三年制会计专业的新模式具有实践意义.

作者：

高志霞

展开 >

作者单位：

江苏商贸职业学院,江苏南通 226000

关键词：

三年制高等职业教育会计专业强化能力

出版年：

2016

DOI：

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.15.90

企业导报

湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29

ISSN：1671-1599

年,卷(期)：2016.(15)

被引量1
参考文献量2