项目教学法在高职院校经济学基础课程中实践应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求,其本质是既强调学习者的认识主体作用,又充分发挥教师的主导作用.经济学基础是高职院校经济类、管理类等相关专业的一门实践性和操作性很强的专业课程,对于高职院校的培养目标来说,更应该注重其实践性教学,而项目教学法作为一种实践性教学方法,在高职教育中应得到广泛应用.

作者：

于淼

展开 >

作者单位：

黑龙江信息技术职业学院,哈尔滨黑龙江 150025

关键词：

项目教学法高职经济学基础应用

出版年：

2016

DOI：

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.15.101

企业导报

湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29

ISSN：1671-1599

年,卷(期)：2016.(15)

参考文献量1