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交际语境视阈下商务英语写作翻转式课堂教学设计与实践研究

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写作作为商务英语教学过程中的重要环节,其教学质量的好坏关系到学生整体英语水平的高低,然而目前学生不愿写与教师不愿教的现状越来越严重,为了解决这些问题,人们提出在交际语境下进行翻转课堂教学设计能达到提高学生兴趣和自信心,提高教学效率的目的.本文分析了当前商务英语教学的现状,为交际语境视阈下喜爱商务英语写作翻转式课堂教学的发展提出一些建议.

袁谦

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湖南外贸职院,湖南 长沙 410114

交际语境 商务英语 翻转课堂

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.16.91

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(16)
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