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提升医学院校创新创业课堂教学质量方法探索

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本文从教学内容、形式和教学资源等方面入手,探索提升创新创业课堂教学质量方法,激发学生兴趣、保障课堂效果,培养学生的创新精神和创业能力.

陈飞宇、付恩砚

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川北医学院,四川 南充 637000

医学 创新创业 课堂教学

南充市"十二五"社科规划2015年度青年课题

NC2015C016

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.19.92

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(19)
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