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基于工作任务的高职院校英语课程评价体系构建研究

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高职英语教学基于工作任务而开展是新形势下高职英语教学改革的现实要求,也是今后改革的主要方向.在国内高职院校基于工作任务开展英语教学的过程中,如何构建一套科学有效的高职英语课程评价体系是高职英语教学面临的一大课题.

朱娜

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廊坊职业技术学院,河北 廊坊 065000

高职英语 课程教学 评价体系 构建

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2016083

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.19.99

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(19)
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