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创新创业背景下高职院校实验课教学探析

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本文从讲与授、学与动方面阐述了高职院校传统实验课的现实状况,分析了制约当代大学生创新能力培养的根源,提出了适应创新创业能力培养的实验课教学改革的措施.

樊润洁

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西安铁路职业技术学院,710014

创新创业 实验教学 创新能力

2016

10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.20.101

企业导报
湖北省社会科学院

企业导报

影响因子：0.29
ISSN：1671-1599
年,卷(期)：2016.(20)
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