企业改革与管理2021，Issue(11) ：76-77.

基于校企深度融合背景的工匠精神培育策略研究

高国丽
企业改革与管理2021，Issue(11) ：76-77.
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基于校企深度融合背景的工匠精神培育策略研究

高国丽1
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作者信息

  • 1. 吉林农业科技学院,吉林 吉林 132000
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摘要

近年来,学生工匠精神的培养越来越多地受到学校和企业的重视.无论是我国经济的转型,还是企业的发展,都离不开具备工匠精神的人才.校企深度融合的教育理念,是指企业与学校互相配合,共同探究人才培养方案,并让学生在学习理论知识的同时,强化实践能力,提升职业素养,从而达到培养学生工匠精神的目标.

关键词

新时期/校企合作/工匠精神/教育方法

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基金项目

吉林省高等教育协会项目名称:2019年吉林省高教科研一般课题(JGJX2019D408)

出版年

2021
企业改革与管理
中国国际经济技术合作促进会首钢总公司

企业改革与管理

CHSSCD
影响因子：0.475
ISSN：1007-1210
参考文献量6
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