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语文教学中如何指导学生辩证鉴赏诗词
语文教学中如何指导学生辩证鉴赏诗词
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中文摘要：
改革开放后,我国文学界引进欧洲兴起“接受美学”文学理论,在文学鉴赏教学中,应该辩证看待这种理论,避免鉴赏进入误区.
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作者：
张丽君
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作者单位：
湖南娄底职业技术学院
关键词：
接受美学
主观唯心主义
诡辩
文学鉴赏
比较鉴别
基金：
“娄底职业技术学院2013-2014年科研资助课题
项目编号：
2013SK025
出版年：
2014
企业家天地(下半月)
湖南省社会科学院
企业家天地(下半月)
影响因子：
0.192
ISSN：
1003-8434
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
2
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