首页|新媒体影响高职院校课堂教学的因素及对策分析

新媒体影响高职院校课堂教学的因素及对策分析

扫码查看
教学质量是高职院校的生命线,课堂教学效果又影响着教学质量,新媒体的出现和运用对高校课堂教学带来便利的同时又带来强烈冲击,本文通过分析新媒体对高职院校教学影响因素,探讨新媒体时代提高教学质量的对策.

李林

展开 >

湖南食品药品职业学院

新媒体 课堂教学 对策

2014

企业家天地(下半月)
湖南省社会科学院

企业家天地(下半月)

影响因子:0.192
ISSN:1003-8434
年,卷(期):2014.(6)
  • 5
  • 1