企业家天地(下半月)2014，Issue(7) ：228-229.

提高中小学教学质量的路径论刘佛年的教学思想

李慧
企业家天地(下半月)2014，Issue(7) ：228-229.
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提高中小学教学质量的路径论刘佛年的教学思想

李慧1
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  • 1. 湖南师范大学教育科学学院
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摘要

中小学教学质量问题一直是各国致力解决的难题.随着我国逐步迈入现代化,国家富强的着眼点不断投射到基础教育领域,如何提高中小学教学质量置于国家战略发展之重.刘佛年是我国现当代以来,在教育界卓有成效的大家.他认为,教学质量大丰收应抓好中等生的教育,树立学生的自信心,顺应受教育者兴趣的发展,建立科学理智的教学评价机制.刘佛年丰富扎实的教学思想,对提升当前中小学教育质量有着重要借鉴价值.

关键词

刘佛年/中小学/教学质量

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出版年

2014
企业家天地(下半月)
湖南省社会科学院

企业家天地(下半月)

影响因子：0.192
ISSN：1003-8434
参考文献量4
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