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论高职学生学习主体性的培育
论高职学生学习主体性的培育
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中文摘要：
多年的高等职业院校教学,感觉学生主动学习的越来越少,被动学习甚至不学习的越来越多.要提高高职教育的教学质量,如何促使高职学生成为学习的主体至关重要.
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作者：
朱小艳
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作者单位：
湖南交通职业技术学院工程经济学院
关键词：
高职
学生
学习主体
出版年：
2014
企业家天地(下半月)
湖南省社会科学院
企业家天地(下半月)
影响因子：
0.192
ISSN：
1003-8434
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
3
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