求知导刊2017，Issue(24) ：156-158.

高校教师职称评聘制度变迁分析

邓　斌
求知导刊2017，Issue(24) ：156-158.
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高校教师职称评聘制度变迁分析

邓　斌1
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作者信息

  • 1. 中国人民大学
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摘要

我国高校教师职称评聘制度是在政府主导下，依靠政府的强制力加以推行的。中华人民共和国成立至今，我国社会主义建设经历了一段在曲折中发展、在挫折中前进的艰难过程。高校教师职称评聘制度从服务社会主义建设大局出发，不断做出调整，同样也经历了一段曲折发展的过程。在这过程中，制度变化呈现出的特点和存在的问题，值得我们深入探讨。

关键词

高校教师/职称评聘/制度变迁

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出版年

2017
求知导刊

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影响因子：0.191
ISSN：
参考文献量8
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