优化班级管理理念下初中英语教学效果提升研究

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中文摘要：初中阶段英语学习十分重要,为了保证学生可以扎实地掌握英语知识、提升英语课程的教学效果,班主任、家长以及英语教师应当互相配合.文章先分析了当前初中班级管理的现状,发现其存在着学生班级意识不强、家长配合度有待提升等问题;然后提出了通过优化班级管理促进英语教学效果提升的建议,即实施教师、家长、班主任三线合一教学模式,在英语教学中灵活运用班级管理的艺术以及通过英语主题班会提升学生英语成绩,以期可以给初中英语教师的教学工作提供参考.

作者：

于海波

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作者单位：

内蒙古自治区赤峰市松山区安庆中学,内蒙古赤峰 024000

关键词：

班级管理英语教学教学效果

出版年：

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

被引量1
参考文献量7