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信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究
信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究
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中文摘要:
阅读能力对语文学习有很大的帮助,提高语文阅读能力对学生语文学习能力的发展等方面有重要的意义.随着我国科学信息技术的快速发展,信息技术逐渐运用到语文教学中.为了能够让信息技术与小学语文教学更好地融合起来,我们对此进行研究分析.文章分析信息技术与小学语文阅读教学的整合模式的意义,并在其间探讨研究出现的问题,得出能够有效解决问题的策略.
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作者:
谭倩丽
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作者单位:
广西壮族自治区贵港市港南区瓦塘镇中心学校,广西 贵港 537119
关键词:
信息技术
小学语文
阅读教学
整合模式
基金:
本文系广西教育科学"十三五"规划课题
项目编号:
2019C373
出版年:
2020
求知导刊
求知导刊
影响因子:
0.191
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
3
参考文献量
9