求知导刊2020，Issue(1) ：66-67.

以课例为载体促进农村小学教师专业化成长的实践研究

潘玉
求知导刊2020，Issue(1) ：66-67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

以课例为载体促进农村小学教师专业化成长的实践研究

潘玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西壮族自治区上林县西燕镇江卢小学,广西 南宁 530504
  • 折叠

摘要

教师专业化的发展需要教师树立终身学习的理念,学校应给予教师团队优质的教学资源,共同促进学生素质教育的发展,为我国教育发展与改革储备优良人才资源.

关键词

教育教学/专业化/农村教师

引用本文复制引用

出版年

2020
求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
被引量1
参考文献量9
段落导航相关论文