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基于问题解决学习的小学综合实践活动实施路径研究——以二年级"我与大自然交朋友"主题为例

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问题解决学习是以问题为核心,学生通过亲历问题解决的过程,并在实践和验证的过程中重新建构知识,或将知识转化为技能.问题解决学习为小学生综合实践活动的实施提供新的思路和方法,有效解决学生综合实践活动体验浅层化的问题,导向深度学习.

张素文

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广东省广州市增城区正果镇教学指导中心,广东 广州 511390

问题 问题解决学习 综合实践活动

本文系广州市教育科学规划2016年度课题

1201534348

2020

求知导刊

求知导刊

影响因子：0.191
ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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