小学劳动与技术课程改革探析

王晓冬¹

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作者信息

1. 江苏省苏州市吴中区临湖第一中心小学,江苏苏州 215000
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摘要

在新课程改革背景下,小学劳动与技术课程的教学目标和教学内容发生了变化.现阶段,小学劳动与技术课程更重视培养学生的实践能力和创新能力.本文从小学劳动与技术课程标准出发,分析并探究现阶段小学劳动与技术的课程定位、课程理念及课程目标,进而提出优化教学方式、迎合教学目标的措施,以期为相关教学工作者提供借鉴.

关键词

新课程改革/小学劳动与技术/综合能力

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出版年

2020

求知导刊

影响因子：0.191

ISSN：

参考文献量3

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